ΓΕΝΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ
Α. Εφαρμογή της μεθόδου «έρευνα και πειραματισμός» σε μικρές ομάδες.
Οι μαθητές/τριες θα εξοικειωθούν με την τεχνολογική έρευνα και
τον πειραματισμό, γνωρίζοντας και εφαρμόζοντας σε ομάδες απλές ερευνητικές
διαδικασίες και δραστηριότητες, σε τεχνολογικά θέματα της επιλογής τους.
Στόχοι:
- > Κατανόηση και εφαρμογή της διαδικασίας έρευνας και πειραματισμού.
- > Αντίληψη της σημασίας των ανθρώπινων ανακαλύψεων
και τις ανθρώπινης νοητικής ικανότητας να βελτιώνει ή να αναπτύσσει νέες
τεχνολογίες.
- > Ανάπτυξη ικανοτήτων διατύπωσης ερωτήσεων και διεξαγωγής
έρευνας.
- > Κατανόηση της σύνδεσης της τεχνολογίας και τις τεχνολογικής
ανάπτυξης με τις ανθρώπινες δραστηριότητες, τις πολιτιστικές αξίες, την
ασκούμενη πολιτική, τους περιβαλλοντικούς περιορισμούς.
|
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ |
ΩΡ. ΔΙΔΑΣΚ. |
|
1. Παρουσίαση και εμπέδωση της ερευνητικής διαδικασίας. (Επιλογή θέματος έρευνας και ερευνητικών ερωτημάτων, σχεδίαση
ερευνητικής διαδικασίας, κατασκευές και πειραματισμός με δοκίμια/πρωτότυπα,
συγγραφή γραπτής εργασίας για την ομαδική έρευνα, παρουσιάσεις προόδου των
ερευνών.) Συσχετισμός της έρευνας με πραγματικές καταστάσεις. Αναζήτηση, εντοπισμός, επιλογή, μελέτη και παρουσίαση περιλήψεων
άρθρων που παρουσιάζουν επιστημονικές ή τεχνολογικές έρευνες σε κάποιον
τομέα. * Διαλέξεις πάνω στους τεχνολογικούς άξονες. |
6 |
|
2. Διαμόρφωση μικρών ομάδων, επιλογή ερευνητικού πεδίου και θέματος έρευνας, που να ενδιαφέρει τους
μαθητές/τριες. Αξιοποίηση πηγών πληροφόρησης (βιβλία, περιοδικά, ιστοσελίδες
πανεπιστημιακών και ερευνητικών ιδρυμάτων κ.λπ.). |
3 |
|
3. Προσδιορισμός του σκοπού της έρευνας και των (κοινωνικών) αναγκών που θα
ικανοποιήσει. Προσδιορισμός των ερευνητικών ερωτημάτων ή/και υποθέσεων. Όρια και περιορισμοί της έρευνας. |
2 |
|
4. Σχεδιασμός και διαγραμματική απεικόνιση της διαδικασίας έρευνας. Προσδιορισμός, σχεδιασμός και κατασκευή πρωτοτύπων/ δοκιμίων. Επιλογή αναγκαίων υλικών και εργαλείων για τις κατασκευές. |
3 |
|
5. Πραγματοποίηση ερευνητικής διαδικασίας |
4 |
|
6. Σταδιακή συγγραφή εργασίας και μαθητικές παρουσιάσεις. Παρατηρήσεις από συμμαθητές. |
4 |
|
7. Έκθεση γραπτών εργασιών, αφισών, ερευνητικών διατάξεων και κατασκευών. Δημοσίευση των ερευνών στην ιστοσελίδα του μαθήματος. Συλλογή ιστοσελίδων με μαθητικές έρευνες και πειράματα. |
1 |
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου